Книга - лучший подарок. А две - еще лучше)

Наконец-то расскажу вам еще о наших подарках. А то с поломкой компьютера пришлось повозиться немного и выпасть из блога. Итак, от Иришки Бровко нам пришли чудесные книжки. "Жиневоты" и "Про хвосты, носы и уши". Обе издательства "МИФ". Книжки оказались такими большими!

А внутри книги оказались еще краше!

Дима с восторгом схватился сразу за обе)) И я его понимаю. Обе прекрасны. Но рассказывать надо о каждой отдельно. Поэтому начну с верхней. "Про хвосты, носы и уши" Дженкинс С. и Пейдж Р. (в Лабиринте). Познавательная и увлекательная книжка-загадка. На одном развороте нам дается часть животных (носы, хвосты, лапы...) и вы должны угадать - кому они принадлежат, а на следующем развороте вас ждет разгадка. 

Подобраны представители и насекомых, и зверей, и птиц. И каждый обладает какой-нибудь уникальностью в той части тела, которую представляет. Об этом написано на втором развороте. Коротко, ёмко, наглядно, крупные картинки - всё, что нужно малышам. В конце же дается более подробная информация обо всех представленных животных.

Не последнюю роль в книжке играют иллюстрации. Они представлены в любимом мною жанре коллажа. Необычно, красиво. Я разглядывала и разглядывала мелочи)) 

Где-то художник рвет бумагу, где-то вырезает, где-то использует другой материал. Разглядывая такие иллюстрации, ваш ребенок несомненно "воспитывает" глаз, приучая его к чувству прекрасного и прививая художественный вкус. Но иллюстрации еще и довольно реалистичны, что поспособствует правильному представлению малыша о том или ином животном.

Книжка нам очень понравилась. Качественное исполнение, приятное оформление. Мы с Димой узнали много нового о представителях животного мира. Да и животных так гораздо проще запоминать, чем просто читая энциклопедию. Этому помог и элемент игры, представленный в книжке.

Во второй книжке "Жиневоты" Франческо Пито (в Лабиринте) тоже присутствует элемент игры. Верней даже она вся состоит из этих элементов)).

Это очень помогает запоминать названия животных, развивает наблюдательность. Ведь нужно запомнить, чем окрас ягуара отличается от окраса леопарда (а вы знаете??)), у кого какой хвост или следы и т.д. Для взрослых-то это не всегда просто, а уж для детей! Зато как полезно!!! 

Дима за день запомнил и броненосца, и окапи, и летучую мышь, и землеройку, не говоря уже о более простых животных. Особенно он запомнил лемура и теперь называет его - "Это мамин лемурчик"))) А все потому, что я сказала, что это очень люблю этих животных.)) 

Большое разнообразие игр в отгадывание животных (и по силуэту, и по следам, и подглядывая в дырочку, и по окрасу и т.д.), а также разнообразное исполнение (где-то животные встают из картинки, как живые - 3Д элемент)), крупные понятные изображения, качественное исполнение - всё это делает книгу хитом у многих мам и детей. Добавьте сюда еще развитие речи, памяти, воображения, мелкой моторики. Просто клад, а не книга)) 

Тут же можно и посмеяться, придумывая новые названия животным))

Единственный минус книги - это ее размер. Конечно, ребенок по ней с удовольствием ползает, конечно, изображения крупные, но хранить вот ее сложно)) Кстати, эта книжка одна из тех, которые бы я, быть может, и не купила сама. Не предполагая, какой восторг она вызывает у детей. Так что спасибо Иришке!!!

Напоследок пару перлов по поводу книги от Димы.

***

ОдногорДый верблюд

***

Играем. Я называю первую часть названия животного, Дима заканчивает. 

-Утко... 

- Нос!

- Ле...

- Мур!

- Бро...

Задумывается.

- Бронинка!

Надо мне ускориться с написанием постов в блог)). А то пока про прошлые подарки написала - нам уже новые на днях подоспели)) А еще не успеваю рассказать о наших новых книгах, наших еще зимних играх в Арктику-Антарктику, о наших новых занятиях по комплекту "Творчество с пеленок" и многом другом. Буду где-то время искать)).