Занятие по географии. Антарктида. Творчество

Недавно я писала, как мы с Димой изучали Антарктиду. Кроме разных игр и опытов мы сделали и творческую работу "по мотивам".

Я предложила сыну нарисовать Антарктиду. Спросила, что он хочет изобразить. Сказал - океан. Взяли гуашь, кисть и Дима принялся за дело. 

Изучаем цветы

Цветы мы с Димой изучали с одноимённым набором "Тематики". В ходе игр и сказки мы и строение цветка изучали (пока на самом простом и доступном уровне - корень, стебель, листья, бутон), и стадии развития, и научились бережному отношению к цветам, и узнали даже зачем растениям нужны насекомые. А я в очередной раз убедилась, как быстро дети запоминают информацию, которая подана им в игре и в сказке. 

Сказку, которую сочинила Юля Матроскина, мы послушали и разыграли пару раз, воспользовавшись приложенным реквизитом. Один раз Дима сам помогал разыгрывать представление)).

Занятие по географии. Антарктида

На улице наконец, жара, а я продолжаю рассказ о нашем путешествии в царство холода. В прошлый раз мы побывали в Арктике и закончили на том, что белый медведь собрался в Антарктиду в гости к пингвинам. Кто пропустил - читайте здесь.

Напомню, что изучаем географию мы с проектом школы "Учимся играя", поэтому рассказываю только о том, что можно или что придумалось в ходе игры уже мною).

Итак, приехал медведь, а пингвинов-то и нет.

Интернациональные подарки

И снова сообщение про подарки)) На этот раз они интернациональные)) Потому что из разных стран пришли. Но обо всем по порядку. 

Итак, первый подарок от Машеньки Шкуриной и ее сказочного семейства. Моя сказка о любимой игрушке выиграла конкурс и нам пришла книжка от изд-ва Clever про первопроходцев (вот она в Лабиринте). Книжка нам навырост, но уже не терпится прочитать)).

А кроме книжки Маша добавила подарков еще от себя. Чудная сеточка-грызунчик (не знаю, как его назвать)) для Маруси, греческие наклейки и открытка с теплыми словами и даже Аполлон! Правда бумажный)).